adverserve verstärkt Team mit vier neuen Expert*innen und baut digitale Kompetenzen weiter aus

Die Full-Service-Agentur für Werbetechnologie, Digital & Classic Media erweitert ihr Team und holt vier erfahrene Expert*innen an Bord. Gergely Válint (37), Nerissa Sieber (44), Laura Pöltl (25) und Sabrina Schiffrer (46) verstärken bei adverserve die Kompetenzen in Search, Social Media und Digitalstrategie.

Mit dem Ziel, die Positionierung als starke Werbepartnerin für Media 360° weiter auszubauen, holt adverserve vier erfahrene Spezialist*innen an Bord. Die Agentur erweitert damit ihre Kernkompetenzen im digitalen Marketing. Mit der Vergrößerung des Teams will adverserve Unternehmen verstärkt vielseitige Business-Lösungen anbieten, um Konsument*innen entlang der gesamten Customer Journey unter Einsatz modernster Marketing-Technologien zu begleiten.

„Wir freuen uns sehr, unsere digitalen Kompetenzen mit vier ausgewiesenen Spezialistinnen und Spezialisten weiter auszubauen. Als Full-Service-Mediaagentur verbinden wir das Know-how und die Erfahrung von Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Bereichen. So können wir unseren Auftraggeberinnen und Auftraggebern stets aktuelle und innovative Lösungen anbieten. Mit unseren erweiterten Kapazitäten werden wir gemeinsam weiterwachsen und unsere Services kontinuierlich ausbauen“, freut sich Sabine Auer-Germann, Geschäftsführerin von adverserve.

Gergely Válint – SEM Strategy Manager

Der Performance-Marketing Spezialist sammelte über fünfzehn Jahre Erfahrung bei namhaften Publishern im Bereich Tourismus sowie E-commerce. Zuletzt war der 37-Jährige bei ING und Bank99 für PPC-Marketing verantwortlich und hat Kampagnen auf Google Ads, Facebook und DV360 erfolgreich konzipiert und gesteuert. Aktuell verantwortet er bei adverserve die Entwicklung und Realisierung erfolgreicher Strategien im Bereich Suchmaschinenoptimierung sowie die performanceoptimierte Umsetzung von SEA-Kampagnen bei Großkund*innen wie Österreichische Post und Bank99. 

Nerissa Sieber – Digital Strategy Manager

Über 20 Jahre Berufserfahrung, davon 12 in klassischen und Digital-Agenturen, zeichnen die Expertin aus. Die 44-jährige Wienerin war für Etats nationaler und internationaler Marken bei Agenturen wie Mindshare, OmniMedia und YOC AG verantwortlich. Bei adverserve betreut sie Kunden wie Unicredit, IKEA oder Mazda, für die sie digitale Kampagnen konzipiert, steuert und optimiert.

Laura Pöltl – Social Media & Search Strategy Manager

Parallel zu ihrem berufsbegleitenden Studium Marketing & Sales Management sammelte die Expertin erste Erfahrungen im Bundesrechenzentrum und den Regional Medien. Bei About Media betreute die 25-jährige Burgenländerin unterschiedliche Kunden im Onlinemarketing. Im Mai 2022 gründete sie die iab-Arbeitsgruppe Social Media, die sie nach wie vor leitet. Bei adverserve ist sie für die Social Media-Maßnahmen aller Kunden verantwortlich und unterstützt das SEM-Team in der operativen Umsetzung. In ihrer täglichen Arbeit ist ihr besonders wichtig, stets neue Trends und Innovationen im Blick zu haben und diese gemeinsam mit Kunden erfolgreich zu testen und zu implementieren.

Sabrina Schiffrer – Digital Strategy Manager

Die Kommunikationswissenschafterin verfügt über 13 Jahre Erfahrung im Digital Marketing, sowohl auf Agenturseite bei Mindshare als auch auf Unternehmensseite bei Raiffeisen Ware Austria AG und Hutchison Drei Austria. Bei adverserve betreut die 46-Jährige unter anderem die Österreichische Post AG und Bank99, die sie mit einem holistischen Marketingansatz entlang der gesamten Customer Journey erfolgreich begleitet.

https://www.adverserve.com/

Warum jede Investition in Universitäten eine gute Investition in die Gesellschaft ist

Uni Wien Absolvent*innen sind gefragt und stärken mit ihrem Wissen den österreichischen Arbeitsmarkt in allen wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Bereichen. Ein akademischer Abschluss schützt weitgehend vor Arbeitslosigkeit und die Einkommensentwicklung ist vielversprechend. Das zeigen die aktuellen Daten des Absolvent*innen-Tracking (ATRACK), erstmals auch im 10-Jahres-Vergleich.

Absolvent*innen der Uni Wien finden rasch nach Studienabschluss einen Job, sowohl mit Bachelor-, Master- als auch mit Doktoratsabschluss. Während die generelle Arbeitslosigkeit in Österreich in den vergangenen Jahren gestiegen ist, ist jene von Absolvent*innen der Uni Wien gesunken. Sie sind im In- und Ausland tätig, in Österreich in allen Regionen und kurbeln insbesondere den Wirtschaftsstandort Wien an. Die Teilzeitarbeit wird auch unter Akademiker*innen häufiger. Der Gender Pay Gap besteht weiterhin.

Die Statistik Austria erstellt die Daten durch Verknüpfen verschiedener Register (Bildungsstand, Arbeitsmarkt, Sozialversicherung, Meldestand, Unternehmensregister, etc.) unter Wahrung des Datenschutzes so, dass keinerlei Rückschlüsse auf einzelne Personen möglich sind.

Dranbleiben lohnt sich für Absolvent*innen und Wirtschaft

Je höher der Studienabschluss an der Universität Wien, desto höher auch das durchschnittliche monatliche Einkommen. Erstmals kann in der Studie das Einkommen bis zehn Jahre nach Studienabschluss betrachtet werden. Diese zeigt, dass das Einkommen von Uni Wien Absolvent*innen (Bachelor, Master, Diplom und Doktorat) in den ersten 10 Jahren deutlich ansteigt. Insbesondere Absolvent*innen der Wirtschaftswissenschaften, der Rechtswissenschaften und der Studien der Informations- und Kommunikationstechnologie liegen an der Einkommensspitze. Der individuelle Vorteil ist gleichzeitig ein gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Beitrag der Absolvent*innen, beispielsweise aufgrund von geringerer Inanspruchnahme von Sozialleistungen und höheren Beiträgen für den Staatshaushalt. “Jede Investition in Universitäten ist eine gute Investition in die Gesellschaft und in die Zukunft des Standortes. Das zeigen das Absolvent*innen Tracking, wie auch die Ergebnisse der uniko-Wertschöpfungsstudie zu den wirtschaftlichen Effekten von Universitäten”, sagt Rektor Sebastian Schütze.

Gender Pay Gap und steigende Teilzeitarbeit

Ein Gender Pay Gap besteht nach wie vor auch bei vielen Hochschulabsolvent*innen. Er ist am geringsten unter den Doktoratsabsolvent*innen und am größten bei den Bachelorabsolvent*innen. Außerdem variiert er je Fächergruppe. Auch der Anteil Vollzeit erwerbstätiger Absolvent*innen variiert nach Fachgebiet, Geschlecht und im Zeitverlauf. So steigt der Anteil an Teilzeitarbeit bei Frauen in den ersten 10 Jahren nach Studienabschluss an, während er bei den Männern sinkt.

Gestalter*innen der Zukunft

Die Universität Wien unterstützt schon während dem Studium beim Einstieg in den Arbeitsmarkt. Uniport, das Karriereservice der Universität Wien, bietet ein umfassendes Beratungsangebot und Veranstaltungen für den ersten Schritt in die Arbeitswelt. Der Alumniverband der Universität vernetzt Studierende und Absolvent*innen durch das Mentoring-Programm, bei dem Studierende von erfahrenen Alumni unterstützt werden. Nationale und internationale Netzwerk-Treffen, helfen Absolvent*innen dabei, bestens vernetzt ins Berufsleben starten zu können.

Absolvent*innen der Uni Wien sind in allen Wirtschaftsbranchen vertreten und wirken in die Gesellschaft – insbesondere in der Forschung, der öffentlichen Verwaltung, der Informations- und Kommunikationstechnologie, im Handel sowie im Gesundheits- und Sozialwesen. Die aktuellen Ergebnisse zeigen zudem, dass sie mit den Jahren zunehmend eine selbstständige Erwerbstätigkeit aufnehmen. Die Uni Wien bietet auch gerade im Bereich der Gründung, umfassenden Support. Die jährlich rund 9.300 Absolvent*innen tragen maßgeblich zur Innovation, Wirtschaft und Gesellschaft bei.

Zahlen im Überblick

• Die erste Erwerbstätigkeit wird durchschnittlich 2 Monate nach Abschluss aufgenommen. 
• Die Arbeitslosigkeit ist gering und liegt zwischen 1% und 5% je nach Abschlussart und Betrachtungszeitraum.
• Ein höherer Studienabschluss zahlt sich aus. Das Einkommen steigt in den ersten 10 Jahren nach Abschluss deutlich an, Unterschiede ergeben sich u.a. aus der Fächerwahl.
• Die selbstständige Erwerbstätigkeit liegt je nach Fachgebiet zw. 2% und 8% und steigt in den ersten 10 Jahren nach Abschluss um weitere 1% bis 7% an. 
• Absolvent*innen sind berufstätig in allen Wirtschaftsbranchen und in allen Regionen mit dem Hauptstadteffekt Wien: 10 Jahre vor Abschluss hatten 27% ihren Hauptwohnsitz in Wien, 3 Jahre nach Abschluss sind es 53%.

Weiterführende Informationen

• Website Uniport, Karriereservice der Uni Wien
• Website Alumniverband Universität Wien
• Uniko-Wertschöpfungsstudie
• ATRACK Konsortium: Absolvent*innen-Tracking in Kooperation mit der Statistik Austria

Wer die digitale Arbeitswelt hautnah erleben und sich mit spannenden Arbeitgebern vernetzen möchte, ist bei SHE goes DIGITAL (SGD) genau richtig. Die Initiative Digitalisierung Chancengerecht (IDC) startet gemeinsam mit Microsoft Österreich eine neue Runde von SHE goes DIGITAL. SHE goes DIGITAL bietet Mädchen und Frauen kostenlose Workshops, Job-Shadowing, Mentoring und vieles mehr, um ihnen den Einstieg in die IT-Branche zu erleichtern. Interessierte können sich jetzt bis 15. Dezember 2023 kostenlos anmelden und diese einmalige Chance nutzen.

„Österreich kann es sich einfach nicht leisten, das Potenzial digitaler Macherinnen derart unausgeschöpft zu lassen“, sagt Doris Schmidauer. Die Hemmschwelle zu MINT-Fächern und digitalen Berufen ist für viele Frauen und Mädchen nach wie vor hoch: Laut dem Europäischen Institut für Gleichstellungsfragen sind beispielsweise nur 17 Prozent der 8 Millionen IKT-Fachkräfte in der EU weiblich. Um das zu ändern, setzt SHE goes DIGITAL auch 2023 zahlreiche Angebote für Mädchen und Frauen. Von Workshop-Formaten und Job-Shadowing über Vorträge und Bootcamps mit Coding Sessions bis hin zu Mentoring-Programmen bietet SHE goes DIGITAL vielfältige Möglichkeiten, die digitale Arbeitswelt niederschwellig kennenzulernen und praktisch zu erproben.

Das ist SGD 2023/2024

SHE goes DIGITAL ist ein Projekt von Doris Schmidauer, Marlies Lenglachner und Ingrid Heschl (Microsoft Österreich) im Rahmen der Initiative Digitalisierung Chancengerecht (IDC). Das Projekt wird in Kooperation mit Microsoft Österreich, dem Bildungspartner ETC – Enterprise Training Center GmbH, unter der Leitung von Julia Katovsky umgesetzt. Zu den teilnehmenden Unternehmen gehören unter anderem IKEA, A1, Coca-Cola, PwC, das Kunsthistorische Museum Wien, der Flughafen Wien, Start-ups wie Independo und MATR oder der IT-Dienstleister Tietoevry Austria. 130 Teilnehmerinnen unterschiedlichsten Alters und beruflicher Hintergründe nutzten bereits 2022 die Chance, in 22 Unternehmen direkt in digitale Jobs hineinzuschnuppern. „Heuer konnten wir doppelt so viele Unternehmen aus den unterschiedlichsten Branchen begeistern“, sagt Doris Schmidauer. „Durch dieses Engagement der Unternehmen können auch in der neuen Runde viele Teilnehmerinnen einen praktischen Einblick in die Welt der Digitalisierung bekommen. Das freut uns wirklich sehr.“

Geschlechtergerechtigkeit beginnt in der Volksschule

Um den Gender-Gap zu schließen, braucht es ein gesellschaftliches Umdenken und mehr Förderung für Mädchen und Frauen in MINT-Fächern und digitalen Berufen. „Der Weg zur Geschlechtergerechtigkeit beginnt bereits in der Volksschule“, sagt Doris Schmidauer. Rebecca Linhart, Projektteilnehmerin aus 2022 und HTL-Schülerin, berichtete etwa, wie bereits in der Schule Stereotype ersichtlich werden, indem zum Beispiel für Mädchen der Eintritt in eine Höhere Technische Lehranstalt weniger gefördert wird als für Buben. Sie wünscht sich mehr Aufklärung in den Schulen und Möglichkeiten für Mädchen, frühzeitig Einblicke in Unternehmen zu bekommen.

Vom Pilotprojekt zum IT-Sprungbrett

„Wir haben das Projekt als Pilot gestartet und es hat uns bestätigt, dass wir mit SHE goes DIGITAL genau richtigliegen. Gemeinsam mit den Unternehmen ist es uns gelungen, Frauen aller Altersgruppen einen unkomplizierten Einstieg in digitale Berufe zu ermöglichen“, so Ingrid Heschl. Die teilnehmenden Unternehmen und Institutionen (siehe Liste unten) bringen ihre vielen spannenden und innovativen Ideen in das Programm ein, um digitale Berufe für Mädchen und Frauen niederschwellig aufzuzeigen.

Mehr als nur schöne Worte

„Damit wollen wir dazu beitragen, dass digitale Berufe für Mädchen und Frauen attraktiver gemacht werden und deren Vielfältigkeit sowie neue Berufsmöglichkeiten für die Zukunft vermehrt aufgezeigt werden“, sagt Heschl. „Eine der Intentionen dieses Projektes ist es, Frauen die Chance zu bieten, ihre imaginären Hürden vor digitaler Arbeit durch diese praktischen Erlebnisse zu überwinden. Durch ihre neuen Erfahrungen in diesem Projekt können sie ihre Vorurteile abbauen und dadurch ihre Freude an digitaler Arbeit entdecken“, sagt Marlies Lenglachner.

Anmeldung unter: https://www.skills-campus.at/shegoesdigital/

Mehr zu Initiative Digitalisierung Chancengerecht (IDC): https://www.idc.vision/

Über die Initiative Digitalisierung Chancengerecht (IDC):

Die Initiative Digitalisierung Chancengerecht, setzt sich dafür ein, dass der digitale Wandel human, demokratisch, sozial und ökologisch gestaltet wird und die Empfehlungen der UNESCO in den zukünftigen Alltag durch unser aller Mitverantwortung in die Praxis umgesetzt werden. Die IDC wurde im Juni 2021 von folgenden Frauen aus den unterschiedlichsten Bereichen initiiert – Doris Schmidauer, Beraterin und Motivatorin, Sabine Theresia Köszegi, Professorin für Arbeitswissenschaft und Organisation auf der TU Wien, Marlies Lenglachner, Gründerin und CEO der Corporate Development Lenglachner & Partner KG, Systemische Beraterin für gesellschaftliche, organisationale und persönliche Transformationsprozesse sowie Univ. Lektorin, Beate Winkler, Künstlerin, Pilotin für Chancenvielfalt und ehemalige Direktorin der EU Grundrechtsagentur und Martina Mara, Professorin für Roboterpsychologie auf der Johannes Kepler Universität Linz.

Die IDC Initiatorinnen arbeiten alle pro bono für die Erreichung dieser Ziele, ihre Wirkungsidee ist auf Selbstorganisation ausgerichtet.

Liste der teilnehmenden Unternehmen und Institutionen:

A1 Telekom Austria , ABZ*Austria, Austrian Institute of Technology (AIT), AMS, Apprentigo, ASFINAG, Avanade, Axians, BRZ, CityRiddler GmbH, Coca-Cola HBC Austria GmbH, Communardo, Crayon, DaVinciLab, Digital City, ETC – Enterprise Training Center, Flughafen Wien AG, Fortinet, Genetec, Hafen Wien, Hempstatic GmbH, HERTHA FIRNBERG SCHULEN, IKEA, Independo, Kunsthistorisches Museum Wien, LEA – Let’s empower Austria, lp-digital, MATR, Mathausen KZ-Gedenkstätte, Mondi Group, Microsoft,  MP2 IT-Solutions, Nagarro SE, ÖBB, Österreichische Präsidentschaftskanzlei, pcode – passion for people, PwC Österreich, RHI Magnesita, SBA Research, Tietoevry Austria, Universitätsbibliothek der TU Wien, Wiener Stadtwerke Gruppe, WOMENinICT

Expert*innen appellieren für klare Regelungen und Entlastung für unterrichtende Studierende  

Der frühe Einstieg von Studierenden in den Lehrberuf hat mehrfach negative Auswirkungen: Die Ausbildung leidet durch die Berufsbelastung, die Prüfungsaktivität sinkt und die Professionalisierung der zukünftigen Lehrkräfte nimmt Schaden. Das zeigt eine neue Studie unter der Leitung der Professorin für Schulpädagogik Nele Kampa von der Universität Wien, an der 1.635 Lehramtsstudierende teilnahmen.  

“Wie problematisch die Lage ist, zeigen bereits die ersten Überblickszahlen der Studie”, so Kampa. Denn: 58% der Studierenden im Master und 25% der Studierenden im Bachelor (und somit noch nicht adäquat ausgebildete Personen) arbeiten bereits an Schulen, und zwar vornehmlich in Mittel- und Volksschulen. Die Studierenden unterrichten im Mittel 16 Unterrichtsstunden, mit Vor- und Nachbereitungsaufgaben ergeben sich daraus durchschnittlich 33 Stunden Arbeitszeit für die Lehrtätigkeit an der Schule pro Woche. Sie haben zum Teil mehr als drei verschiedene Fächer zu unterrichten: Dabei unterrichten in einigen Fächern weit über die Hälfte der Studierenden Unterrichtsgegenstände, die sie nicht studiert haben, wie etwa in Bewegung & Sport, Deutsch als Zweitsprache, Technisches Werken, Informatik oder Kunsterziehung. Knapp 30% der Früheinsteiger*innen arbeiten außerdem in der Funktion Klassenlehrer*in bzw. Klassenvorständ*in. 

Die im Frühjahr durchgeführte Studie zeigt außerdem deutlich, wie die Ausbildung der selbst noch im Studium stehenden Lehrer*innen unter diesen Bedingungen leidet: Im Vergleich zu Studierenden ohne Nebenbeschäftigung verlängert sich das Studium im Schnitt um 2,5 Semester. Studierende mit anderen Nebenberufen benötigen im Schnitt nur 1,5 Semester länger für den Studienabschluss. Die Prüfungsaktivität der unterrichtenden Studierenden sinkt: Die an den Schulen beschäftigten Lehramtsstudierenden legen im Vergleich zu anderen Studierenden nur etwa die Hälfte der Prüfungen ab. Des Weiteren lässt sich eine Halbierung der Selbstlernzeit beobachten. 

Weniger Freude am Studium durch frühe und starke Belastung 

Die zusätzliche Belastung beeinflusst nicht nur den Studienfortschritt negativ, sondern auch die Freude am Studium. Im Vergleich zu Studierenden ohne oder mit anderer Nebentätigkeit berichten die Früheinsteiger*innen über weniger Freude. Eine weitere Beobachtung aus der Befragung: Früheinsteiger*innen fühlen sich zwar eher auf herausfordernde Situationen in der Schule vorbereitet, haben aber gleichzeitig überhöhte Vorstellungen von ihren bereits erworbenen Kompetenzen. 

Appell für klare Regelungen und Entlastung für unterrichtende Studierende 

“Lehramtsstudierende, die früh an Schulen angestellt werden, befinden sich in einer in vieler Hinsicht herausfordernden und belastenden Lage. Viele dieser Belastungen könnten möglicherweise durch klare Regelungen zum Einsatz in den Schulen verbessert werden, etwa durch eine Begrenzung der zu unterrichtenden Stunden oder Einschränkung von Zusatzaufgaben”, appelliert Kampa. 

Dem Appell schließen sich Manfred Prenzel und Martin Rothgangel, der ehemalige und der aktuelle Leiter des Zentrums für Lehrer*innenbildung an der Universität Wien an: “Auch bei einem akuten Mangel an Lehrkräften darf die Qualität des Unterrichts nicht vernachlässigt werden. Der Früheinstieg in den Lehrberuf verzögert nicht nur den Studienabschluss, sondern gefährdet die Entwicklung wichtiger berufsrelevanter Kompetenzen. Vor allem führt die Situation zu sehr großen persönlichen Belastungen, die Anlass geben können, Studium und Beruf aufzugeben.”

www.univie.ac.at 

Soft- und Alcoholic Drinks sowie Aromen und Extrakte für die Getränkeindustrie, aber auch Pralinen und Fruchtgummis – das ist nur ein Teil des umfangreichen Sortiments der Austria Juice GmbH aus Kröllendorf im Bezirk Amstetten. Das Unternehmen ist mit 1.000 Beschäftigten an 14 internationalen Standorten Nischenweltmarktführer bei Fruchtsaftkonzentraten, Getränkegrundstoffen und Aromen.

Bei der vor kurzem zu Ende gegangenen Anuga in Köln, der weltweit größten Fachmesse der Nahrungsmittelerzeuger, hat Austria Juice einige Neuheiten präsentiert. „Erstmals haben wir Getränke entwickelt, die exakt den Bedürfnissen von Frau bzw. Mann angepasst sind. Ein weiterer Trend sind zuckerreduzierte Getränke. Auch Functional Waters oder Eistee mit Molkenprotein sprechen die Konsumenten an“, erklärt Geschäftsführer Franz Ennser.

Austria Juice ist weltweit führend bei der Produktion von Fruchtsaftkonzentraten. Das Mostviertler Unternehmen beliefert in 65 Ländern mehr als 750 Kunden in der weiterverarbeitenden Nahrungsmittelindustrie. Gegründet 1936 als „YO – Ybbstaler Obstverwertung“ ist Austria Juice seit zehn Jahren ein Joint Venture der Agrana Beteiligungs-AG und der RWA Raiffeisen Ware Austria AG mit Werken in Österreich, Deutschland, Ungarn, Polen, Rumänien, der Ukraine und China. (mm)

www.austriajuice.com

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